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6.251 Quanti sono i livelli descrittivi degli esiti delle prove Invalsi per la terza classe di scuola secondaria di primo grado riportati sul modello di certificazione delle competenze, adottato con...
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6.268 Quali dei seguenti strumenti NON sono utili per rilevare le competenze, secondo le 'Linee guida per la certificazione delle competenze nel primo ciclo di istruzione'?
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6.286 Ai sensi del D.M. n. 742/2917, da chi viene redatta la certificazione delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione?
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6.302 Secondo il D.M. n. 850/2015, in caso di giudizio sfavorevole sul periodo di formazione e prova di un docente neo-assunto, che cosa deve contenere, oltre ad un'adeguata motivazione, il...
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6.252 L'esito delle prove standardizzate per l'alunno di terza classe di scuola secondaria di primo grado, ai sensi del D.lgs. n. 62/2017:
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6.270 Il documento della Commissione europea 'Proposal for key principals of Quality Framework for ECEC' del 2014 individua:
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6.287 In base a quanto previsto dal D.M. n. 742/2017, la certificazione delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione redatta dal consiglio di classe è rilasciata:
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6.303 In caso di giudizio sfavorevole sul periodo di formazione e prova di un docente neo-assunto, la ripetizione del periodo di prova, in base al D.M. n. 850/2015, è:
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6.253 Gli alunni che si avvalgono dell'istruzione parentale, ai sensi del D.lgs. n. 62/2017:
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6.272 Quali dei seguenti principi di qualità NON sono considerati nei processi di monitoraggio e valutazione secondo il documento della Commissione europea 'Proposal for key principals of...
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6.288 Il modello nazionale per la certificazione delle competenze al termine della scuola primaria adottato con D.M. n. 742/2017:
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6.254 Secondo quando disposto dal D.lgs. n. 62/2017, gli alunni frequentanti scuole non paritarie del primo ciclo iscritte negli albi regionali:
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6.273 Nell'ambito della valutazione dell'efficacia educativa dei servizi per l'infanzia, che tipo di informazioni NON dovrebbero essere restituiti ai servizi, secondo il documento...
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6.289 Per il bambino che frequenta la scuola dell'infanzia, secondo le vigenti Indicazioni nazionali per il curricolo del 2012, la competenza va intesa:
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6.255 L'esito dell'esame di idoneità per gli alunni che si avvalgono dell'istruzione parentale è espresso, secondo quanto previsto dal D.lgs. n. 62/2017:
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6.274 Quali delle seguenti sono tipologie di prove strutturate?
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6.290 Secondo il modello sperimentale di RAV per le scuole dell'infanzia, gli esiti sono riferiti:
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6.239 Le attività formative previste per il periodo di formazione e prova, ai sensi del D.M. n. 850/2015, sono organizzate:
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6.147 Ai sensi del D.M. n. 741/2017, alla prova di lingue straniere viene attribuito:
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6.167 Per l'anno scolastico 2016/17 la valutazione dei dirigenti scolastici e il loro posizionamento su quattro livelli ha inciso sull'attribuzione della retribuzione di risultato?
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6.184 Secondo l'art. 1, comma 129 della L. n. 107/2015, quale tra le seguenti figure NON può rivestire il ruolo di componente esterno del Comitato per la valutazione dei docenti?
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6.203 Ai sensi del D.lgs. n. 62/2017, la terza prova a carattere multidisciplinare dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione:
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6.220 A norma del Decreto interministeriale n. 713/2016, alle prove di verifica finale dei percorsi formativi degli Istituti Tecnici Superiori (ITS) sono ammessi gli allievi che hanno frequentato:
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6.240 Per quale finalità il docente neo-assunto, ai sensi del D.M. n. 850/2015, redige un proprio 'bilancio delle competenze”?
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6.148 Ai sensi del D.M. n. 741/2017, le fasi per la determinazione del voto finale dell'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione sono:
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6.168 Prima dell'istituzione della dirigenza scolastica, definita ai sensi dell'art. 1 del D.lgs. n. 59/1998, come è stato affrontato il tema della valutazione dei capi di istituto?
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6.185 In base all'art. 1, comma 129 della L. n. 107/2015, a chi è affidata l'individuazione del componente esterno del Comitato per la valutazione dei docenti?
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6.204 Ai sensi dell'art. 19 del D.lgs. n. 62/2017, gli studenti dell'ultimo anno di scuola secondaria di secondo grado sostengono obbligatoriamente prove a carattere nazionale, predisposte...
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6.223 A norma del Decreto interministeriale n. 713/2016, la prova teorico-pratica prevista a conclusione dei percorsi formativi degli Istituti Tecnici Superiori (ITS) è valutata con:
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6.241 Secondo quanto previsto dal D.M. n. 850/2015, entro quale periodo dell'anno scolastico il docente neo-assunto predispone il primo bilancio delle competenze?
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6.149 Secondo quanto previsto dal D.M. n. 741/2017, per i candidati privatisti all'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione, il voto finale viene determinato:
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6.169 Con quale delle seguenti disposizioni di legge l'Invalsi è stato investito del compito di formulare proposte al Ministro della pubblica istruzione per la piena attuazione del sistema di...
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6.187 Con riferimento all'art. 1, comma 127 della L. n. 107/2015, a chi è affidato il compito di assegnare al personale docente una somma del fondo per la valorizzazione del merito?
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6.205 Ai sensi dell'art. 19 del D.lgs. n. 62/2017, la prova nazionale di inglese predisposta dall'Invalsi per gli studenti dell'ultimo anno di scuola secondaria di secondo grado...
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6.224 In base al Decreto interministeriale n. 713/2016, la prova scritta prevista a conclusione dei percorsi formativi degli Istituti Tecnici Superiori (ITS) è valutata con:
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6.242 Quali soggetti stipulano il patto per lo sviluppo professionale, secondo quanto previsto dal D.M. n. 850/2015?
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6.150 Quale peso attribuisce il D.lgs. n. 62/2017 al percorso scolastico triennale, espresso dal voto di ammissione, nella determinazione del voto finale dell'esame di Stato conclusivo del primo...
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6.170 L'istituzione dell'Osservatorio nazionale sulla valutazione della dirigenza scolastica, di cui all'art. 12 della Direttiva ministeriale n. 36/2016:
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6.188 Che cosa si intende, nel testo della L. n. 107/2015, con il termine 'bonus'?
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6.206 Ai sensi dell'art. 1, comma 11 del D.P.R. n. 235/2007, le sanzioni per le mancanze disciplinari commesse durante le sessioni dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di...
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6.225 A norma del Decreto interministeriale n. 713/2016, la prova orale prevista a conclusione dei percorsi formativi degli Istituti Tecnici Superiori (ITS) è valutata con:
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6.243 Secondo quanto disposto dal D.M. n. 850/2015, ogni docente neo-assunto:
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6.151 Per i candidati che non superano l'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione, ai sensi del D.lgs. n. 62/2017:
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6.171 Stando all'art. 3, comma 1, lettera e) del D.P.R. n. 80/2013, gli indicatori per la valutazione dei dirigenti scolastici devono essere coerenti con le disposizioni contenute:
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6.189 La somma per la valorizzazione del merito del personale docente, di cui all'art. 1, comma 126 della L. n. 107/2015, viene assegnata al personale docente con cadenza:
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6.208 Ai sensi dell'Ordinanza Ministeriale n. 350/2018, al 'documento del 15 maggio' possono essere allegati:
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6.226 Secondo quanto disposto dal Decreto interministeriale n. 713/2016, la commissione esaminatrice delle prove di verifica finale a conclusione dei percorsi formativi degli Istituti Tecnici...
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6.228 A norma del Decreto interministeriale n. 713/2016, la commissione esaminatrice delle prove di verifica finale a conclusione dei percorsi formativi degli Istituti Tecnici Superiori (ITS) può...
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6.244 Salvo motivata impossibilità nel reperimento di risorse professionali, ciascuno dei docenti tutor designati dal dirigente scolastico, a norma del D.M. n. 850/2015:
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6.155 Per gli alunni che frequentano le scuole italiane all'estero si applicano le norme del D.lgs. n. 62/2017 che disciplinano l'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione:
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