4.101 Quali devono essere le caratteristiche delle politiche che promuovono la qualità nella scuola inclusiva secondo i 'Principi guida per promuovere la qualità nella scuola inclusiva' dell'Agenzia Europea per lo sviluppo dell'istruzione degli alunni disabili (2009)?
| Devono considerare esclusivamente le direttive ministeriali, senza preoccuparsi delle necessità locali | |
| Devono tener conto delle politiche e delle iniziative internazionali, essere abbastanza flessibili per riflettere le necessità locali e massimizzare i fattori che sostengono l'inclusione per il singolo studente, i genitori, l'insegnante e l'organizzazione scolastica | |
| Devono tener conto dei problemi demografici e delle prospettive di crescita economica all'interno dell'Unione Europea | |
| Devono tener presente la situazione economica generale e conformarsi a quanto stabilisce il Governo a livello centrale |