4.207 Relativamente alle tecnologie di supporto per l'inclusione di alunni con disabilità e/o BES si distinguono generalmente le 'assistive” e le 'adattive” . Le seconde comprendono:


	schermi che consentono il riconoscimento facciale dello studente
	hardware e software che permettono l'utilizzo del PC, come tastiere speciali
	particolari periferiche che possono essere 'indossate” dallo studente
	software per riadattare i contenuti da una modalità a un'altra, come il 'text to speech”