4.39 Nella società della rivoluzione digitale, il lavoro di educazione richiesto alla scuola di oggi ritiene che:
la lezione frontale resta come modello didattico di un sapere trasmissivo
l'apprendimento debba completarsi in un continuo scambio reciproco, fornendo allo studente la competenza per apprendere incessantemente
l'apprendimento meccanico, basato su teorie comportamentiste, conservi l'utilizzo della memorizzazione 'per produrre conoscenza'
l'insegnante mantenga la sua centralità all'interno di un processo educativo che lo vede come la fonte di un sapere trasmesso