4.308 Progettare le attività in modo che lo studente sia al centro dei processi di apprendimento a quali bisogni risponde?
Ai bisogni di partecipazione del soggetto che per imparare deve fare, perché è una persona con motivazioni, interessi, curiosità, specificità individuali
Ai bisogni di acquisizione dei contenuti con diverse velocità di apprendimento
Ai bisogni di acquisizione dei contenuti disciplinari in modo individuale
All'acquisizione degli obiettivi disciplinari attraverso la ripetizione e il rafforzamento dei contenuti