4.430 Come riportato in 'Oltre l'aula”, a cura di I. Fiorin, Milano 2016, la caratteristica irrinunciabile di un progetto di Service Learning è che:
| sia inserito pienamente nel curricolo, perseguendo non solo finalità educative ma anche finalità di apprendimento | |
| sia approvato dagli organi collegiali della scuola e dalle assemblee politiche della comunità locale | |
| sia inserito nelle attività di alternanza scuola-lavoro, perseguendo finalità di apprendimento in situazione | |
| sia proposto da una cospicua rappresentanza dei genitori, perseguendo finalità educative |